刺激需求與引導需求

這是尋問縫紉手提包的課程對話內容，
消費者利用網路尋找相關資源，
這對於教育訓練的機構也好或工作室也好，
比起以往更容易行銷產品或服務。



經濟學提到的供給與需求，
在這對話裡，
到底是需求創造供給？還是供給創造需求呢？

經營管理當中的重點，
「需求」必須被刺激，簡而言之，就是主動行銷產品或服務，
以供給面刺激需求的方向，進而生產生業績（也就是成果）。

詢問課程緣由是因為搜尋到酷奇小象創意工作室的部落格，
進而找到課程的資訊，
這就是供給方刺激需求後得到的成果，
可是不見得能為企業帶來業績。

因為經營者常忽略了「引導需求」的策略，
這是相當重要的一個關鍵，
由對話內容看得出來，供給與需求兩者沒有交集的可能，
經營者如果利用這機會引導消費者，
提供替代的課程內容試探消費者的意願，
就有機會增加企業的業績，
舉例一個飲料店 50 嵐經常使用的行銷方法，
當你點了黃金烏龍或某種飲品，
店員一定會再問您要不要參考看看其他的飲品，
這是一個生活中的案例，
企業以獲利為目的，
所有理性的引導都是可以嘗試的，
以上，用實際的案例分享，希望對各位有幫助。